Auteur:  Voltz, Christian
Titre:  Toujours rien?
Éditions du Rouergue
Âge:  À partir de 4 ans

Il y a un an, mon fils a décoré un pot de fleur et a planté une graine lors de l’anniversaire d’un copain.  C’était la première fois qu’il faisait cette activité et au retour à la maison, je me suis mise à la recherche d’un livre qui touchait le sujet de la germination et facile à comprendre pour un enfant de 3 ans.  Après bien des recherches, mon choix s’est arrêté sur Toujours rien? de Christian Voltz.  Un coup de coeur pour toute la famille.  Si je vous présente ce livre aujourd’hui, c’est pour mettre un peu de chaleur dans vos coeurs.  Il fait très froid cette semaine et quoi de mieux que de penser au printemps et au jardinage.  Cette saison, on l'attend avec grande impatience.

Christian Voltz est un auteur, illustrateur et sculpteur.  Il a une illustration très particulière et intéressante.  Il utilise du fil de fer, du bout de boulon et d’autres objets de matériaux recyclés pour créer des images uniques et ajouter un brin de fantaisie à l’histoire.  Toujours rien? est l’histoire du processus de germination, soit creuser un trou, planter une graine, tasser la terre, arroser la terre, voir la tige sortir de terre et la fleur prendre forme.  Le personnage, Monsieur Louis, a besoin d’une bonne dose de patience pour attendre que la fleur pousse.  Le lecteur voit ce qui se passe sous la terre, par contre, Monsieur Louis ne voit rien.  Il s’impatiente à attendre et, à chaque jour, dit à un oiseau qui se présente qu’il reviendra demain.  Prendre soin d’une petite graine qui pousse est très amusant, mais l’attente est souvent plus difficile.  Le personnage se décourage et décide de ne pas se présenter le lendemain, mais l’oiseau est fidèle à son poste.   Il voit la tige et revient jusqu’à ce que la fleur soit complètement poussée.  Il la coupe et l’emporte à son amoureuse.  Lorsque Monsieur Louis revient vérifier si la fleur a poussé, d’un air fâché, il dit “toujours rien?”. 

C’est vraiment une histoire charmante pour permettre à l’enfant de comprendre ce qui se passe dans un pot de fleur même si on ne voit pas le processus à l’oeil nu et surtourt, pratiquer la patience.  Nous sommes toujours heureux de lui lire cette histoire lorsqu’il fait le choix de nous le présenter parmi ses lectures du soir.